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1. 단어와 어휘의 정의와 기능 문제를 틀리면 대체로 어휘력이 부족하네요 라는 이야기 많이 하곤 합니다. 그럼 과연 어휘란 무엇인지 알아보면 네이버 백과사전에 어휘란 각 단어의 지식의 종합으로 발음 및 절차와 같은 형태와 의미에 관한 총체적 정의라고 말하지만 명쾌히 이해되는 부분이 아니어서 개인적으로 정의한다면 우선적으로 단어에 대해 먼저 알아보면 단어는 일단 문법상의 일정한 뜻을 가지는 말의 최소 단위로 단어의 의미는 고정되어 있는 것이 아니라, 맥락에 따라서 한 단어가 다른 뜻으로 쓰이는 경우를 자주 볼 수 있고 이렇게 하나의 단어가 여러 개의 의미를 가지는 것을 다의어라고 합니다. 이 경우 그 단어의 올바른 의미는 오로지 그 단어가 쓰이는 관계에 의해서 결정되고 또 다른 단어와의 관계에 의해서 그 ..

1. 독해력과 문해력의 정의 요즘처럼 독해력을 요구하는 시대에서는 일반 생활을 비롯해서 성장과정에서 중요한 부분의 학습과정은 말할 나위 없이 가장 큰 이슈가 되었고 유치원에서 시작으로 다양한 분야의 전문 서적들이 시리즈물을 만들어 내면서 체험적보다는 글을 통한 이해력을 바탕으로 문해력을 더 나아가서는 독해력을 강조하는 책들이 많아진 건 사실이기도 하고 다양한 매체가 이런 상황들의 파생할 수 있도록 학습 도구들을 개발해 내고 있는 것 또한 사실입니다. 그래서 여기서 말하는 독해력과 문핵력을 잠깐 알아보면 독해력은 글자 그대로 글을 읽어서 뜻을 이해하는 능력이고, 문해력은 글을 읽고 이해하는 능력이라고 하는데 보기에는 비슷한 의미를 가지고 있지만 주어진 글을 읽고 그 내용을 이해하고 해석할 수 있는 능력이 ..

1. 수능의 빈칸 추론 형태 앞전에도 말씀드렸지만 고등학교 출발 시점에서부터 독해의 능력이 점수의 80%를 좌우하게 됩니다. 시중 서점에서도 독해 부분의 문제들이 가장 많이 참고서 섹션을 차지하고 있으며 대다수의 학생들이 독해 문제 중 특히 필자의 주장에 대한 주장 근거에 따른 빈칸의 추론등의 문제들이 대다수의 난이도 높은 점수에 분포되어 있어 자칫 다수의 틀린 사항이 생기면 일반 서울에 있는 대학교에 입학하기는 힘들어 지는 수준으로 만들어 지므로 꼭 시간적 여유가 많은 고등학교 출발 시점부터 어려워도 접근해 두는 쪽을 공부해야 수능에 임박하여 어려운 부분을 시작하거나 더 추가적 공부를 한다면 사실상 어려운 부분이라고 볼 수있어서 오늘은 여기서 수능 빈칸 추론의 문제 풀 때 몇 가지 주의 사항과 팁을 알..

1.토플의 성격과 구성 미국 또는 캐나다 등 영어권 국가의 대학이나 대학원에서 외국 유학생을 선발하는 평가 기준으로 사용되어지는 영어 시험은 TOEFL로 1936년 부터 미국에서 정학금 수혜자 선발을 위한 후보자들의 영어 실력을 측정하는 평가 방법으로 실시되었으나 그 후로는 미국의 대학에서 외국 유학생들의 영어 능력을 인증하는 보편적인 기준으로 채택되어지고 있습니다. TOEFL은 미국 뉴저지 주 프린스턴에서 있는 ETS라는 기관에서 문제를 출제하고 시행, 관리하는데 이 기관에서는 TOEFL 이외에도 SAT(미국 대학 입학 자격입학 시험),GRE(미국의 대학원 수학 자격시험),GMAT(미국,캐나다,유럽으로의 대학 경원 대학원 입학 시험)등 다수의 시험을 출제하고 관리하고 있습니다. TOEFL의 듣기 평가는..

1.JET 시험 초, 중학생들을 위한 영어 시험은 어떤 것들이 있는지 알고 계시나요? 영어 유치원을 비롯한 영어 학원에서는 모국어가 영어인 영국과 미국의 시험들을 기초로 하여 다양한 종류에 시험을 시행하고 있습니다. 초, 중학생들을 위한 영어 시험으로JET(Junior English Test),PET(Preliminary English Test)등에 알아보겠습니다. 우선 첫 번째로 JET로 영어를 외국어나 제2 언어로 배우는 6세에서 14세까지의 어린이들을 대상으로 한 영어 시험으로, 난이도별로 5개의 수준으로 구성되어 수험자들에게는 자신감과 학습 동기를 심어 주고, 교사와 부모님에게는 피드백을 주는 교육적 목적을 중요하게 고려하고 있는데 대상 수험자의 연력이 낮고 이들의 영어 어휘화 문법 능력이 제한적..

1,영어 학습의 종류- 총괄적 평가 총괄적 평가의 필요성 수업과정을 상시적으로 평가하는 방식인 과정 중심의 수행평가의 영어 평가체제의 전부라고 판단 하기는 어려운 통제된 조건하에서 평가다운 평가가 필요하다고 여겨지는 경우는 일정 긴간이나 일정 분량의 학습을 하고 난 다음에 학생이 성취한 학습 결과로서의 영어 능력 성취나 구사 정도를 알아보고자 할때에는 또 다른 형태의 평가가 필요하게 되는데 이러한 목적 평가는 일정 수업 후 총괄적으로 평가해야 합니다. 학습 결과에 초점을 둔 평가라도 하더라도 종전의 표준화 검사의 형태로 평가하기보다는 앞에서 살펴본 과정적 측면과 언어 수행자가 측면에 더 큰 강조법을 두고 평가 문항을 만들어 시행할 수 있는데 학생의 성취도를 단순히 객관적인 지식을 기억하거나 인지하도록 하..

1. 수능 영어 시험의 준비와 대비 방법 위 사진은 평소 수능을 준비하는 학생이 일주일에 월-금 30분에서 40분 소요되는 1-2개 지문의 분량을 숙제를 통해 현재 1-2등급을 유지하고 있는 학생의 숙제 제출물입니다. 수능 80일 전이라면 과연 점수의 변화를 만들어 낼 수 있을까 라는 의문을 가지고 계신 학부님과 학생들이 계실 듯하여 개인적으로 현재 재수생과 현 고2학년, 3학년 수능 시험 대비하고 있는 사람으로서 개인적 생각으로는 가능하다고 생각하는데 과연 1등급까지 올릴 수 있을지가 가장 큰 관심사라고 생각합니다. 사실 2등급에서 1등급을 올리는건 다른 과목을 포기한다면 가능하다고 할 수 있지만 이 시점에는 권하지 않는 부분이라 현재 본인 가지고 있는 점수를 유지하는데 조금 더 시간을 들이라고 말하고..

1. 영어 읽기 목적과 구성요소 먼저 사람들이 글을 읽는 목적이 무엇인지 살펴보기로 하면 첫째, 생존 욕구 해결을 위한 읽고 당장의 필요나 원하는 것을 충족시키기 위한 것이며, 둘째는 지식이나 정보를 얻기 위한 읽기 있습니다. 일반적 지식의 확충을 위한 읽기로서, 학교에서의 교과서 읽기, 학문적 목적의 독서 등이 여기에 해당되어야 하며, 섯째 즐거움을 위한 읽기가 있습니다. 글을 읽는 것 자체를 즐기기 위해서 읽는 것으로서, 소설이나 잡지 등을 읽는 것이 이에 해당합니다. 이 경우에는 읽기의 유창성이 매우 중요한 요소가 되는데, 자신의 모국어로 즐거움을 얻기 위한 읽기를 하지 않는 사람은 외국어로 즐거움을 얻기 위한 읽기를 할 가능성이 거의 없다고 말 할 수 있습니다. 넷째,언어 자체를 배우기 위한 읽기..

1.듣기의 특성 듣기란 귀를 통해 들어오는 말소리를 두뇌가 인식하고 그 의미나 의도를 파악하여 그에 대응하는 반응을 준비하게 하는 과정이라고 정의할 수 있고 사람의 귀는 녹음기와는 달리서 매우 선택적으로 듣게 되는데 주의를 집중하지 않고 들은 것이나 중요하지 않은 내용은 소리가 청각에 와서 닿아도 그것을 의식하지 못할 뿐만 아니라 그 내요을 기억하지 못하는 점에서 듣기는 소리 듣기와 의미 듣기로 나누어 볼 수 있습니다. 소리 듣기가 소리의 파장 즉, 음파가 귀의 고막에 와 닿아서 청각이 소리를 인식하는 것을 가리킨다면, 의미 듣기는 소리의 인식을 넘어서 의미를 파악하는 것까지 가라킨다고 할 수 있습니다. 실생왈에서의 듣기에서 중요한 것은 듣는 사람이 항상 추리력을 발휘해야 한다는 점에서 특히 연속적인 말..

1. 학습 태도 관찰 평가 학습 태도에는 학습의 학습에 대한 준비 상태와 학습에의 참여, 학습을 위한 노력의 정도가 포함되는데 학습 태도 평가 시에는 주관적 판단이 많이 관여하기 때문에 신로도 높게 평가하기가 쉽지 않습니다. 학습 태도 평가에는 학생이 수업을 준비해 오는 상태, 수업시간에 적극적으로 발표하고 주어진 학습 과제를 적극적으로 집중하여 수행하는 정도, 다른 학생과 협조를 잘하는 정도, 수업 중에 발표하는 정도, 제시된 과제를 잘 해내는 정도 등이 포함됩니다. 학습 태도에 대한 평가는 주관적이고 인상적인 평가가 될 우려가 큰데, 타당도와 신뢰도, 현실성 드을 적적히 고려하여 매우 좋음(5점)을 시작으로 매우 좋지 않음(1점)으로 구분되어 있는데 학습을 시작하기 전에 배울 내용에 대해 예습을 해 ..